UNIVERSIDAD PANAMERICANA
MAESTRIA EN ANDRAGOGIA Y EDUCACION SUPERIOR
CURSO: MEDIACION Y TECNOLOGIA III
CATEDRATICO: LICENCIADO JOSE CASTELLANOS MALDONADO
ENSAYO SOBRE LA MANERA DE CÓMO TRABAJAR CON LAS REALIDADES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BOGAR LIZANDRIS MENDEZ ROJAS
La Antigua Guatemala, Noviembre de 2010
ENSAYO SOBRE LA MANERA DE CÓMO TRABAJAR CON LAS REALIDADES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Es evidente que cada día la influencia de la tecnología está presente en el proceso educativo; por lo tanto, deben establecerse estrategias que la hagan accesible y de fácil aplicación. Así por ejemplo, se deben seleccionar los medios más objetivos y que permitan la combinación con otros medios sonoros y auditivos. Un buen recurso lo constituyen las videoconferencias de expertos que aportan sobre un tema específico. La investigación por medio del internet, es otro recurso que puede utilizarse constantemente, puesto que es raro el lugar donde no se encuentre un café internet. Lo que debe hacer el maestro es encausar su uso, puesto que también está el riesgo que se utilice con otros fines. Recientemente se publicó en las noticias que ya hay extorsiones a través del facebook.
Con el uso de la Tecnología, debe favorecerse la representación de la realidad, la enseñanza debe partir de experiencias y situaciones reales, promover la construcción del conocimiento, desarrollar prácticas reflexivas, favorecer la práctica del ensayo y el error, que sean un medio para resolver problemas y que permitan la interacción social.
Un buen ejercicio lo constituye el análisis de temas de actualidad, como el impacto de las maras, la narcoatividad, la delincuencia, la corrupción, sugiriendo hacer uso de medios tecnológicos, como el internet, las videoconferencias, las entrevistas grabadas, los antecedentes que hay sobre el tema, el impacto que ha tenido en otros países, publicaciones, etc.
Jugará un papel importante el rol que desempeñe el docente en el proceso del uso de los medios tecnológicos en la educación.
